Данную презентацию к уроку можно использовать при изучении информатики в разделе "Табличные вычисления на компьютере". Презентация сопровождает весь ход проведения урока на каждом его этапе: повторение ранее изученного материала, проверка ЗУН учащихся, объяснение нового материала, первичное закрепление материала, рефлексия и т.д. Фрагменты презентации могут быть использованы также учителем при подготовке других уроков, на которых используется построение графиков функций, при подготовке интегрированных уроков математики и информатики.
Работа представлена в виде презентации, содержащей описание полезных свойств натуральных тканей и их влияние на здоровье.
Методическая разработка по английскому языку «Дорожные знаки» (1 курс СПО) 1. Методическая разработка по английскому языку с презентацией «Дорожные знаки». (“Traffic signs”) 2. Коровина Анна Петровна, преподаватель. 3. ГБОУ СПО МО «Орехово-Зуевский государственный профессионально-педагогический колледж». 4. Студенты 1 курса колледжа, технический профиль. 5. Презентация предназначена для использования на уроке в качестве наглядного пособия. 6. Методическая разработка «Дорожные знаки» на английском языке содержит видео материалы, презентацию, мини-словарь и раздаточный материал. Может быть использована на уроках в старших классах общеобразовательной школы, на первом курсе средних профессиональных образовательных организаций. 7. Рекомендации к использованию: методическая разработка «Дорожные знаки», содержит достаточно наглядных материалов, видео, а также интернет ссылку для учебной игры он-лайн. Поэтому целесообразно урок проводить в компьютерном классе с использованием проектора. Приложения 3 и 4 можно использовать как раздаточный материал для студентов
презентация к внеклассному мероприятию 8 кл. «Сто к одному» Цели: Образовательные: - обобщение и закрепление изученного материала по теме; - развить интерес к предмету»информатика». Воспитательные: - воспитание чувства ответственности перед коллективом; - воспитание умения считаться с мнением партнеров и принятия коллективного решения. Развивающие: - развитие активности, умения работать в группе; - развитие познавательного интереса; - развитие творческих способностей учащихся; - развитие алгоритмического мышления. Развитие навыков групповой работы, коммуникативного общения.