Анализируя исследования известных ученых практиков (Р.И. Лалаева, Л.Г.Парамонова, И.Н.Садовникова и др.) и свои собственные, можно сказать, что среди нарушений письменной речи первое место занимает дисграфия смешанного вида с оптико-кинетическими ошибками. Вниманию специалистов я предлагаю собственную авторскую разработку. В данной разработке я попыталась объединить и систематизировать уже имеющие материалы и свои наработки в компактную рабочую пропись. Данная система и структура заданий соответствует любой школьной программе, что делает её универсальной. Задания сопровождаются мультимедийными презентациями на каждую букву. Фон презентаций соответствует характеристикам соответствующих звуков. Используя презентации к прописям, достигается максимально наглядность, которая является основной формой работы с младшими школьниками с нарушениями речи.
Данный урок посвящен теме «Изопроцессы». С помощью уравнения состояния идеального газа исследуем процессы, в которых масса газа и один из параметров - давление, объем или температура - остается постоянным, а изменяются только остальные два и получаем теоретически газовые законы для этих условий изменения состояния газа: закон Бойля – Мариотта, закон Гей – Люссака и закон Шарля. В конце урока обучающимся предлагается мини тест, чтобы они определились в своих знаниях полученных за урок, а также проверили свои умения.
Презентация обеспечивает сопровождение к уроку по теме «Первая русская революция 1905-1907 гг.» с использованием краеведческого материала. В содержание включена виртуальная прогулка по Смоленску, анимированная схема этапов революции, иллюстрированные таблицы, задания по контурной карте с материалами для проверки.
Эта презентация предназначена для обучения гласных звуков в татарском языке.