Проблемный урок биологии в 9 классе, изучения нового материала с использованием презентации
Насыщенный содержательный урок с применением современных технологий развивающего обучения в соответствии с новыми требованиями ФГОС.
Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «Преобразование тригонометрических выражений» с использованием фронтальной, индивидуальной, парной и групповой работы, деятельностного подхода к изучению материала, с использованием личностно-ориентированного обучения. Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: «Преобразование тригонометрических выражений». Способствовать формированию у обучающихся адекватной самооценки своих учебных возможностей, совершенствование коммуникативных навыков и умений организовать эффективную коммуникацию.
Урок, самоанализ, фото к уроку