Урок математики в 5 классе «Действия с натуральными числами. Математическое путешествие по Кронштадту».

Урок направлен на проверку общеучебных умений и навыков, развитие критического мышления, творческих способностей учащихся.

Будучи ребенком, я, еще не умея читать, рассматривала эти знаки в книжках и терялась в догадках: «Зачем они нужны? Откуда они? Что обозначают?» Я долго вглядывалась в маленькую точку, в закорючку, в две точки, расположенные одна над другой и т.д. Мое воображение рисовало различные детские картины, одна фантастичнее другой, но разделить знаки на «добрых» и «злых» я не могла. Тогда я не знала о великой тайной силе этих загадочных знаков.