1. По изучению истории возникновения витаминов. 2. Азбука витаминов. 3. Как сохранить витамины в пище. 4. Значение витаминов. 5. Гигиена питания школьников. Авитаминоз, гиповитаминоз, гипервитаминоз, поливитамины. Витамины – биологически активные органические вещества, необходимые организму в небольших количествах. Эти вещества содержатся в рационе потому, что организм либо вообще не способен их синтезировать, либо не может синтезировать их с такой скоростью, с какой они потребляются. В природе существует более 20 витаминов. Нашему организму они требуются в небольших количествах.
Урок математики (1 класс) в рамках семинара: Интерактивная доска как средство создания современной обучающей среды
6нчы сыйныфның рус төркемендә үткәрелгән дәреснең план конспекты. Дәрес сингапур технологиясе кулланып үткәрелде. Архивка дәреснең план конспекты, презентация, үзанализ һәм дәрестә куланылган карточкалар куелды.
Урок разработан для учащихся 5 класса, первого года обучения по учебнику Л.Босовой. Прилагается конспект, пояснительная записка с самоанализом, презентации для учителя и учеников, тест.