Данный урок является обобщающим в разделе «Северная Америка» курса 7 класса «География материков и океанов». Тип урока: урок обобщения и систематизации изученного материала.На уроке повторения и систематизации знаний учащиеся включаются в различные виды деятельности. Эффективность такого занятия зависит от того, насколько широко используются на нем различные виды репродуктивно-поисковой, частично-поисковой, творческой деятельности школьников. Данный урок позволяет применять в качестве метода стимулирования и мотивации учебной деятельности познавательную игру, в качестве методов контроля и самоконтроля фронтальный и выборочный контроль. Организация и осуществление учебно-познавательной деятельности происходит за счет наглядных (демонстрационных), практических и самостоятельных работ. Средствами обучения являются учебно-наглядные пособия (карты, таблицы), организационно-педагогические средства (карточки, раздаточный материал).
Урок по русской музыкальной литературе нетрадиционной формы в виде смотра знаний с ролевой игрой, тестами и викториной.
Тема: Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20. Класс: 1. Форма проведения: урок. УМК: «Школа России» Математика, 1 класс (I-II ч), М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова: М., Просвещение, 2004. Цели и задачи: закрепить приёмы сложения и вычитания с переходом через десяток в пределах 20; - закрепить знания состава чисел первого десятка; - решать простые задачи, выполнять геометрические построения; - развивать воображение, навыки логического мышления; - воспитывать чувство взаимопомощи, самоконтроль, пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания. Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор с экраном, презентация PowerPoint 2007, учебник математики для 1 класса (II ч), карточки с примерами и тесты для учащихся.
Предмет «ТЕХНОЛОГИЯ» Комбинированный урок в 6 классе. Учитель технологии Болясов Андрей Борисович Раздел: Технология обработки металлов. Элементы машиноведения Тема: Свойства черных и цветных металлов. ( слайд 2) Цели: Образовательная: Способствовать запоминанию основной терминологии, формированию представления о металлах, их свойствах и области применения. Развивающие : Способствовать формированию и развитию положительной мотивации и познавательного интереса учащихся к предмету. Воспитательная: Способствовать формированию и развитию нравственных, эстетических и личных качеств учащихся (слайд 3). Тип урока: Комбинированный. Используемые технологии: компьютерный класс, интерактивная доска. Методы обучения: устный опрос, беседа, демонстрация наглядных пособий, практическая часть.