Технологическая карта урока по теме *Рождество* в 10 классе. Использование рождственской песни при предъявлении придаточных определительных предложений.
народные промыслы Саратовской области
Урок «Повторение пунктуации сложносочиненного предложения» является завершающим в изучении раздела «Сложносочиненное предложение» в курсе русского языка в 9 классе, проводится перед тематической контрольной работой. С предыдущими уроками раздела связан тематически, опирается на теоретические знания и практические умения, полученные учащимися в ходе изучения темы. Урок призван, с одной стороны, выполнить «программу минимум»: повторить и обобщить изученное в разделе «Сложносочиненное предложение»; с другой стороны, реализовать «программу максимум»: стать одним из звеньев в подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации по русскому языку. Урок одновременно работает и на результат текущего тематического контроля.
Урок "открытия новых знаний" знакомит учащихся с новым второстепенным членом предложения. Разработан на основе учебника русского языка Иванова С.В. для 3 класса. Это первый урок по данной теме. Работа на нем способствует развитию орфографической зоркости, интеллектуальных умений: анализировать, обобщать, практических умений, развитию речи, содействует развитию у детей умения работать в парах и в группе.