Данный урок разработан в соответствии с программой. Для активизации познавательной деятельности в ходе повторения и обобщения изучаемого материала по теме была организованна групповая, фронтальная формы работы с последующей самооценкой. Работа была дифференцирована по уровню сложности. Ученики могли осуществить выбор задач: задачи были разного типа и разного уровня сложности. Применение информационных технологий способствовало интеграции знаний, расширяло кругозор и умения. Подбор учебного материала носит практико-ориентированный характер, формирует представления учащихся о способах применения знаний в реальной жизненной ситуации.
Представлен план урока по теме: "Конверсия чисел в различные системы счисления", флипчарт, созданный на интерактивной доске Smart Notebook,презентация к уроку и фото, сделанные во время открытого урока.
Урок - путешествие по рекам материка, содержит конспект, презентацию, путевые листы, которые учащиеся заполняют по ходу урока.