Методическая разработка осуществлена в рамках технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК). Эта инновационная технология обучения создана кандидатом педагогических наук Л.Г. Панфиловой и экспериментально апробируется в Санкт-Петербурге. Разработка состоит из системы практикоориентированных учебных заданий (УЗ).
Данная разработка урока дает возможность повторить и систематизировать изученный ранее материал по теме «Правописание корней с чередованием а-о, е-и», а также познакомить учащихся с правописанием новых чередований (-мак - -мок -, -равн - -ровн -, -скак - -скоч -, -твар - -твор-;), подготовить учащихся к успешной сдаче экзамена по русскому языку в новой форме (задание А5), воспитывать бережное отношение к слову, любовь к родному языку.
Конспект урока русского языка по теме "Закрепление знаний об имени прилагательном как части речи"
Комбинированный урок информатики «Передача информации», 5 класс. Урок в 5-м классе требует частой смены деятельности и разнообразия форм выполнения, с одной стороны, и быстро утомляет ребят — с другой. Поэтому я урок разбиваю на несколько этапов: просмотр презентации, игровой момент, работа в тетради и творческая работа по карточкам, беседа, работа с учебником и, конечно же, компьютерный практикум. Благодаря этому у детей высокая мотивация обучения и активная познавательность сохраняется до конца урока.