Комбинированный урок с использованием мультимедийных технологий и ресурсов Интернета. Форма работы – групповая. Формирование знаний у обучающихся о внутренней среде организма, продолжая развитие представлений о строении и функциях крови, заложенных в курсе биологии 6 класса «Живой организм», через формирование умений самостоятельно использовать ранее полученные знания по этой теме, для действий с учебной информацией в новых условиях.
Познавательный и праздничный урок эвристического характера. Материал урока подходит для обучающихся старших классов и 1-х курсов СПО И НПО. Ведущими предполагаются сами обучающиеся, которые предварительно инструктируются преподавателем. Основное содержание урока составляют конкурсы и состязания, которые,конечно, сопровождаются подарками и призами.
Методическая разработка урока «Как передать несобственную речь?» соответствует программе русского языка развивающего обучения (Д.Б.Эльконин – В.В. Давыдов) и УМК «Русский язык. 5 класс» В.В.Репкина.