Замысел урока: не просто прочитать и проанализировать «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина, а сравнить её сюжет с первоисточником. Более того, посмотрев театральную постановку этой сказки, попытаться понять замысел режиссёра, убедиться, что один и тот же сюжет может быть по-разному интерпретирован. Дети готовились к походу в театр, они знали, что последующий урок свяжет воедино и литературу, и драматургию.
Триединая цель занятия - деловой игры «Рекламное агентство»: в обучении: Продолжить ознакомление с возможностями процессора Word. Научить работать с объектами WordArt. Закрепить общие для приложений навыки вставки графических объектов в документ. в развитии: Развитие словарного запаса учащихся, внимания и памяти, практических навыков работы на компьютере, формирование творческого стиля мышления, развитие навыка коллективной работы. в воспитании: Формирование основ трудового воспитания – профориентация, воспитание информационной культуры учащихся, знакомство с новыми информационными технологиями.
На уроке дети "едут" по различным станциям, выполняя задания.Они путешествуют в Великий Устюг к Деду Морозу.
Открытый урок по литературе в 8 классе Тема урока: Житийные традиции в повести Н.В.Гоголя «Шинель»