Представленный урок является частью в цикле уроков по теме «Россия в 1990-е годы» в 11 классе: «Политическое развитие (1991-1999г.г.)», «Социально-экономическое развитие (1991-1999г.г.),«Россия в мире (1991-1999г.г.)» . Урок направлен на изучение особенностей социально-экономического развития России в 1990-е годы и систематизацию знаний обучающихся по теме «Россия в 1990-е годы». Выбранная форма проведения урока позволяет успешно проводить работу по закреплению навыков выполнения заданий формата ЕГЭ по истории типа В1-В6, С5, совершенствованию умения анализировать исторические источники и статистические данные, представленные в графиках и диаграммах. Диалоговая форма организации общения на уроке дает возможность формировать навыки представления личной позиции.
Урок повторения и обобщения для учащихся 6 классов по теме "Киевская Русь в 9 – 13 веках" с применением ИКТ: Презентации в программе Microsoft PowerPoint. На уроке применяются игровые формы обучения.
Интерактивная игра-путешествие «Как поступить лучше» является одним из мероприятий, проводимых в рамках реализации программы воспитания младших школьников «Город детства». Игра является мероприятием, проводимым в рамках остановки «Правила безопасности – правила жизни» в 1 классе. Специфика мероприятия – в его практической направленности, в режиме интерактива, в получении быстрой обратной связи. Стержневыми задачами данного мероприятия являются задачи коммуникации и формирования навыков безопасного поведения.