Разработка интегрированного урока химии с ТРИЗ (творческое решение изобретательных задач) для учащихся 9 классов. На уроке химии реализуется личностно-ориентированный подход к обучению, и создаются условия для индивидуального развития каждого ученика. Учащиеся самостоятельно ставят цель, и задачи урока проектируют пути их решения с помощью алгоритма ТРИЗ. На уроке учащиеся сами добывают знания из учебного материала в процессе собственной учебно-познавательной деятельности.
Данный урок по теме разработан для учащихся 11 класса. Урок относится к разделу « Великая российская революция. 1917-1921 гг.». Цель: Дать нравственную оценку гражданской войне путем сопоставления различных точек зрения.