Разработка интегрированного урока химии с ТРИЗ (творческое решение изобретательных задач) для учащихся 9 классов. На уроке химии реализуется личностно-ориентированный подход к обучению, и создаются условия для индивидуального развития каждого ученика. Учащиеся самостоятельно ставят цель, и задачи урока проектируют пути их решения с помощью алгоритма ТРИЗ. На уроке учащиеся сами добывают знания из учебного материала в процессе собственной учебно-познавательной деятельности.
Конспект урока по математике в 4 классе "Скорость сближения и скорость удаления" (УМК "Школа 2100")
Предлагаю авторскую разработку открытого занятия по ручному труду со старшей группой дошкольников компенсирующей направленности.