В нашем классе ребята любят играть в «крестики-нолики». Мы часто играем с ними в эту игру даже на уроках. Вот и урок литературного чтения во 2 классе по программе «Школа 2100» по теме "Сказочный герой Чиполлино и его семья" был проведён в форме игры «крестики-нолики». Эта необычная форма урока была выбрана для того, чтобы пробудить интерес к содержанию произведения и творчеству писателя. Соревнуясь в различных конкурсах, дети столкнулись с тем, что знаний, подчерпнутых из представленного в учебнике отрывка, не всегда хватает. Многие ребята после этого урока прочитали «Приключения Чиполлино» целиком, а кто – и второй раз.
Согласно требованиям федерального государственного стандарта общего образования второго поколения к личностным, метапредметным и предметным целям обучения, у обучающихся должны быть сформированы универсальные учебные действия, выражающиеся в целенаправленной и мотивированной активности учащихся к самостоятельному усвоению новых знаний, осуществлению контрольных и оценочных действий, поиску новых форм учебного сотрудничества. Все вышеперечисленные требования ФГОС и можно осуществить на примере изучения тем «Как ты выглядишь?», «На кого ты похож?», «Какой у тебя характер?», «Кто достоин быть президентом класса?», которые, на мой взгляд, прекрасно способствуют формированию творческой личности, способной к саморазвитию, самообразованию, к самостоятельной деятельности и к успешному разрешению различных противоречий, проблем и трудностей.