Автор: Воробьева Елена Юрьевна, учитель высшей категории ГБОУ СОШ №393 г. Москвы. Материал содержит конспект урока, презентацию к уроку, самоанализ, видео материал. Данный урок был разработан для учащихся 3 класса, с использованием УМК "Enjoy English" (М. З. Биболетова и др.)
Урок информатики в 9 классе с применением кейс-технологии.
Целью урока является определение сущности гуморальной регуляции , классификация желез человека , выделение особенности работы желез внутренней секреции, рассмотрение роли гормонов в жизнедеятельности человека. Материал данной темы входит в обязательный минимум содержания основной образовательной программы и рассматривается в разделе “Человек и его здоровье”и в содержание программы учебного предмета раздел “Человек и его здоровье”. Проведение урока соответствует рабочей пограмме по биологии 6-9 класс. В ходе изучения темы, обучающимся предлагается найти ответ на проблемно- поисковые вопросы, на уроке организована работа в группе. На основе знаний, полученных на данном уроке, рассматриваются последующие темы , связанные с нервно- гуморальной регуляцией других систем органов. На уроке используется презентация по данной теме.
Урок проводится для детей 10-11 лет в Центре дополнительного образования