Биоадекватный урок по риторике в 3 классе "Поздравление как речевой жанр"

Международный конкурс "Открытый урок". Урок разработан для учащихся 5 класса, первого года обучения по учебнику Л.Боссовой. К конспекту прилагается пояснительная записка, тест и две презентации для учеников и учителя.

Вашему вниманию представлена методическая разработка урока химии в 8 классе по теме «Кислоты», в ходе которого возникает проблемная ситуация, решаемая с помощью подводящего и побуждающего диалога, каких же знаний не хватает учащимся для определения изучения следующего класса неорганических соединений – класса кислот, изучаются также общие свойства кислот, классификация кислот, строение кислот, их практическое применение, правила техники безопасности. Использовались следующие педагогические технологии: технология проблемного обучения и ИКТ, поисковая и исследовательская деятельность, игровая технология. Также в ходе урока был показан лабораторный опыт «Исследование окраски индикаторов в кислой среде».