Открытый урок по риторике (ОС "Школа 2100") в 3 классе. Урок построен на биоадекватной (природосообразной) методике (автор методики- профессор психологии, академик Маслова Н.В.).
Урок обобщения и актуализации знаний по русскому языку в 5-м классе по программе «Специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида» закрепляет знания учащихся об имени существительном как части речи и ее грамматических признаках; совершенствует грамматико - орфографические и речевые умения и навыки; формирует интерес, любовь к родному языку, поэтическому слову, русской словесности.
На протяжении всего урока мною использовались методы стимулирования и мотивации. Стиль общения с учебниками доверительный, построен на взаимном уважении. Обучающиеся между собой проявляли находчивость, умение взаимодействовать в группах.