Разработка урока окружающего мира во 2 классе " Про воздух " (УМК «Школа России», раздел «Природа», урок 6. К уроку составлена ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Про воздух" и "Тест", разработаны карточки, схемы и лист наблюдений. Использован деятельностный метод обучения и другие. Учащиеся опытным путём знакомятся с некоторыми свойствами воздуха, его значением для всего живого на планете и его охраны.
Тема урока: «Тире между подлежащим и сказуемым». Цель: знакомство с правилом постановки тире между подлежащим и сказуемым.Для достижения цели было отобран материал, интересный и доступный учащимся. В основе урока - коммуникативно-деятельностный подход. На уроке присутствуют различные виды деятельности учащихся: целеполагание, повторение изученного ранее в ходе ответов на вопросы теста, закрепление нового при помощи таблиц, схем, работа по развитию устной и письменной речи, подведение итогов через составление алгоритма. Учителю отводится роль консультанта.
Цели и задачи урока: • Систематизировать знания детей о родной стране, о столице России – Москве. • Познакомить учащихся с понятиями «государственные символы страны: флаг, герб, гимн. • Воспитывать чувство гордости за свою страну, интерес к истории России. Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Урок письма в 1 классе (развивающая система Занкова Л.В.) Предметная область "Филология". Нечаева Н.В., Булычева Н.К. Тетрадь по письму : Тетради - прописи для 1 класса: 2 часть. 2012 г. К разработке урока прилагается презентация.