Урок открытия нового знания. Адаптирован под ФГОС. Учащиеся работают в группах, исследуя поставленные вопросы
За годы работы с детьми я поняла: преподавание полифонического репертуара требует строгой последовательности и размеренности в увеличении трудностей. У меня сложился свой подход к изучению полифонии - это результат работы с методической литературой и регулярная практическая работа с детьми всех классов. По результатам работы такой подход, на мой взгляд, дает в работе над полифонией максимальное выражение стилевых особенностей музыки Баха и готовит ученика к самостоятельной деятельности, используя «метод открытий», когда ученик самостоятельно ищет, что пробуждает радость познания, становится прочным достоянием ученика (учит методу работы), воспитывает самостоятельность и инициативность в ученике.
Урок в 8 классе по программе Н.В.Макаровой. Раздел 2 «Программное обеспечение информационных технологий», тема 2.3 «Системная среда Windows». Урок с целью закрепления понятия: файл, имя файла, файловая система, программа проводник. На уроке рассматриваются задания, которые есть на экзамене в формате ГИА и ЕГЭ.