Урок разработан с применением технологии критического мышления через обучение чтению и письму. Методический прием - чтение с остановками - помогает учащимся адекватно понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, «отсеивать» второстепенную, критически оценивать новые знания, делать выводы и обобщения, активизировать поисковую творческую деятельность.
Данная тема рассчитана на три урока. Представлен первый (вводный урок) - знакомство с местоимением. Введение данного понятия, определение его значения и видов. Урок рассчитан на программу "Перспектива", но может быть полезен так же и по другим программам: "Школа России", "Планета знаний" со 2-4 класс.
Урок-обобщение по русскому языку в 4-м классе по программе «Школа 2000-2100» закрепляет знания учащихся о видах предложений по цели высказывания и интонации; синтаксическом разборе предложения; совершенствует грамматико-орфографические и речевые умения и навыки; развивает творческие способности и речь, формирует любовь и преданность Родине, патриотизм. .