Урок проходит в виде игры "Что? Где? Когда?" Используется мультимедийная презентация, CD - проигрыватель, фортепиано, раздаточный материал(песни на каждой парте), перед пением используются вокальные упражнения и элементы дыхательной гимнастики Стрельниковой. Этот урок используется на уроках музыки в 7 классе по программе, рекомендованной Министерством Образования и Науки Критской Е.Д. Урок разработан мною, но в рамках программы. Интересная форма урок- игра - очень привлекает детей в этом возрасте.
Представлена разработка урока в 5 общеобразовательном классе, как урок-обобщение по теме "Обыкновенные дроби". Данный класс обучается в "пилотном" режиме ФГОС ООО по образовательной системе "Школа 2100" . В разработке урока отражены все этапы по требованию ФГОС ООО. Урок с применением ИКТ, имеется групповая работа, индивидуальная работа, самооценка.
Файл содержит не только конспект урока, но и листы оценивания, презентацию, видео. Использована технология проблемно-диалогового обучения для урока открытия новых знаний: "яркое пятно" и подводящий к теме диалог. Урок содержит элементы технологии оценивания по "Школе-2100", игровые моменты. Дети не только узнают английские вопросительные местоимения, но и научатся задавать специальные вопросы. Прекрасный яркий и запоминающийся урок по освоению новой лексики и грамматики с применением инновационных технологий обучения!