1) Организационный момент. 2) Теория. 3) Работа со словами (работа с учебником). 4) Физ. минутка 5) Минутка чистописания. 4) Работа с предложениями. 5) Игра «Молчанка» 6) Кроссворд. 9) Вопрос- ответ 10) Домашнее задание. 11) Итоги
Урок-защита творческого проекта "Создание экранизации литературного произведения" Тема урока:"В чём смысл человеческой жизни?"( (на материале личной жизни и сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «Премудрый пискарь»).
Замысел урока в том, что я хотел дать ответ на распространенный среди школьников этого возраста (13-15 лет) вопрос «Зачем изучать геометрию? Где она нам пригодится в обычной жизни». Учитывая возраст детей, мне показалось эффективным построить урок вокруг загадочной пирамиды индейцев майя.