Окончания имен существительных единственного числа в родительном, дательном и предложном падежах

Конспект урока изучения нового материала по физике в 7 классе с использованием элементов технологии проблемного обучения и единой коллекции ЦОР.

Kонспект индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи учащихся 3 класса школ 1 вида. На занятии учащиеся тренируются в произношении звука «с», слитном произнесении слов и фраз. Учитель следит за правильной просодикой речи. Учащиеся учатся воспринимать и воспроизводить фразы, используемые для описание погоды. Глухие дети учатся вести диалог по теме «Здоровье».

Развития творческих способностей учащихся всегда являлась одной из интереснейших проблем музыкальной педагогики. Впервые годы обучения закладывается основа понимания музыкальных произведений, проникновение в мир музыкальных образов. Конечно, ученику нужно приобрести первые навыки игры на инструменте, необходимо знание нотной грамоты, но всё это не может быть преподано вне связи с музыкой. Прежде всего, надо привлечь ребёнка к музыке, заняться обогащением и развитием его музыкальных впечатлений. Работа над чтением нот с листа и подбором по слуху благотворно сказывается на развитии музыкальности, исполнительской инициативы ученика. На нашем уроке покажем, как мы развиваем творческие способности через чтение нот и подбора по слуху.