Обобщающий урок по теме «Правописание имен собственных», 6 урок. Урок разработан с учётом возрастных особенностей детей, что способствует активизации познавательной деятельности учащихся. Мультимедийное сопровождение позволяет реализовать принцип наглядности, увеличить плотность урока. Урок построен с учётом здоровьесберегающих технологий.
Интегрированный урок, посвященный эпохе и личности Петра Первого. Работа с текстом Т.Толстой "Петербург. Чужие сны" поможет учащимся сформулировать и отстоять свою точку зрения,по-разному взглянуть на преобразования и деяния Петра Великого. В ходе диспута учащиеся приводят аргументы и исторические факты, доказывают правильность своих суждений. Попутно выполняется работа по анализу текста и написанию сочинения-рассуждения ( часть С)
Представлен урок мини-исследование на тему «Проблема выбора в экономике» в 10-11 классах. Применяя технологию проблемного обучения, учитель пытался создать условия для самостоятельного открытия учащимися новых знаний о проблеме выбора в экономике, осуществить выбор вуза, используя алгоритм компромиссного выбора и таблицу принятия решений.
Материал содержит план-конспект урока "Стихийные природные явления России", презентацию MS Powerpoint и самоанализ урока.