Практическое занятие по построению изображения в двух плоских зеркалах, расположенных под разными углами. В ходе работы выясняется зависимость количеста изображений от угла между зеркалами, их местоположение. Выводится формуладля количества изображений.Выделяется практическая направленность материала-возможность построить угол заданной градусной меры без транспортира по количеству изображений.
Данный урок – это урок-проект, который содержит элементы исследования. Готовился парный монопроект на протяжении нескольких дней. Перед участниками стояла задача выяснить истоки христианства и определить малоизвестные факты, связанные с историчностью личности Иисуса, символикой христиан.