Моделирование биоритмов

Данный урок имеет целью направить внимание учащихся на обобщение и систематизацию знаний о причастии; продолжить формирова¬ние орфографических и пунктуационных навыков; углубить умения и навыки по использованию в уст¬ной и письменной речи причастий и причастных оборотов, по предупреждению грамматических ошибок; развивать умения обобщать и срав¬нивать; воспитывать уважительное отно¬шение к партнеру, аккуратность, чест¬ность. Используется интерактивная доска

Тема: Аквариум- искусственная экосистема. Рыбки(мозаика). Тип: интегрированный урок. Цели: 1)Закрепить знания детей об участниках круговорота веществ в искусственной экосистеме аквариум; начать изготовление проекта «Аквариум» - изготовить модели аквариумных рыбок приемом мозаики. 2)Учить детей давать полные развернутые ответы,развивать устную речь, логическое мышление(приемы анализа и синтеза информации ),учить пользоваться дополнительной справочной литературой, расширять кругозор детей; развивать мелкие мышцы мускулатуры рук, учить планировать ход работы 3)Прививать интерес к наблюдениям природных явлений, к изучаемому предмету, развивать коммуникативные качества личности детей.