«Мы в ответе перед будущим» (анализ рассказа Рэя Брэдбери «И грянул гром»)

13 октября 2013

Урок-размышление. В течение урока учащиеся вместе с учителем пытаются разобраться в том, что своим рассказом хотел сказать автор, о чём хотел предупредить Р. Брэдбери. Ведь рассказ "И грянул гром" - рассказ-предупреждение. Учащиеся, анализируя произведение, делают немало открытий для себя, а когда "снимают эпизод фильма", то у всех есть возможность проявить свои творческие способности.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок русского языка по теме «Способы проверки написания буквы, обозначающий безударный гласный звук в корне слова» проводился во 2 классе по программе Образовательной системы «Школа России». Авторы учебника: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Представленный на экспертизу урок по русскому языку построен в соответствии с возрастными и психологическими особенностями младших школьников. На уроке реализуется системно-деятельностный подход, лежащий в основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Представлена разработка урока изучения новой темы с использованием обширного дополнительного материала. Предполагается использование интерактивной доски. Презентация позволяет наглядно отразить особенности отрасли АПК.

При проведении урока используется технология проблемного диалога. Ученики самостоятельно формулируют тему, цель, ставят перед собой задачи, которые успешно решают на протяжение урока.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее