На уроке происходит знакомство с формами земной поверхности: равнинами и горами. В процессе сравнения горы и холма, находятся сходства и отличия данных форм. В урок включен региональный компонент.
Данный урок является завершающим в изучении темы «Имя существительное».Закрепление изученного материала дано в форме различных заданий: творческие задания на разных языковых единицах, предупредительный осложненный диктант, аналитическая работа с текстом, распределительный диктант. Учебно–познавательная деятельность учащихся на уроке организована в форме индивидуальной работы, что позволяет достигнуть поставленных целей и задач.
Презентация к уроку русского языка в 6 классе по теме "Связь предложений в тексте"