Интегрированный урок в технологии "Проектная задача", что позволяет формировать регулятивные, коммуникативные, информационные универсальные учебные действия. Дети учатся ставить цель, работать по инструкции, анализировать действия как свои, так и своих товарищей. Предназначен для обучающихся 2 класса.
Практическое занятие по построению изображения в двух плоских зеркалах, расположенных под разными углами. В ходе работы выясняется зависимость количеста изображений от угла между зеркалами, их местоположение. Выводится формуладля количества изображений.Выделяется практическая направленность материала-возможность построить угол заданной градусной меры без транспортира по количеству изображений.