Данный конспект урока по математике позволяет детям закрепить правила умножения двузначного числа на однозначное, умения решать задачи. Урок построен в системе, используются различные методы и приемы работы, выполняя разнообразные задания. Дети попадают в увлекательное путешествие « Зимние олимпийские игры», где получают историческую справку о прошлых зимних играх и о будущей олимпиаде 2014года.
Предмет «ТЕХНОЛОГИЯ» Комбинированный урок в 6 классе. Учитель технологии Болясов Андрей Борисович Раздел: Технология обработки металлов. Элементы машиноведения Тема: Свойства черных и цветных металлов. ( слайд 2) Цели: Образовательная: Способствовать запоминанию основной терминологии, формированию представления о металлах, их свойствах и области применения. Развивающие : Способствовать формированию и развитию положительной мотивации и познавательного интереса учащихся к предмету. Воспитательная: Способствовать формированию и развитию нравственных, эстетических и личных качеств учащихся (слайд 3). Тип урока: Комбинированный. Используемые технологии: компьютерный класс, интерактивная доска. Методы обучения: устный опрос, беседа, демонстрация наглядных пособий, практическая часть.
Открытый урок татарского языка в 4 классе по теме: "Исемнәрнең тартым белән төрләнеше"
Открытый урок по информатике по теме "Передача информации" в 5 классе по программе Л.Л. Босовой (ФГОС). Форма проведения: «открытие» нового знания Планируемые образовательные результаты: предметные – общие представления о передаче информации как информационном процессе; представления об источниках информации, информационных каналах, приёмниках информации; метапредметные – понимание единой сущности процесса передачи информации; личностные – понимание значения коммуникации для жизни человека и человечества; интерес к изучению информатики. Решаемые учебные задачи: • раскрыть суть информационного процесса передачи информации, ознакомить учащихся со схемой передачи информации; • рассмотреть примеры передачи информации, научить выделять в них источники информации, информационные каналы, приёмники информации.