Урок по программе Биология.Животные линии Пасечника. Раскрывает происхождение, общую характеристику, приспособления к водной и наземно-воздушной среде.Многообразие и значение отрядов земноводных
Комбинированный урок с использованием мультимедийных технологий и ресурсов Интернета. Форма работы – групповая. Формирование знаний у обучающихся о внутренней среде организма, продолжая развитие представлений о строении и функциях крови, заложенных в курсе биологии 6 класса «Живой организм», через формирование умений самостоятельно использовать ранее полученные знания по этой теме, для действий с учебной информацией в новых условиях.
Проект урока математики в 5 классе (УМК Г.В. Дорофеева) по теме "Задачи на части, в которых известна масса всего сплава" содержит технологическую карту, описание хода урока, самоанализ урока, приложения.