Открытый урок в 5 классе по теме "Заказ еды в ресторане"

Урок разработан с учетом требований ФГОС, базовый комплект : Плешаков А.А., Сонин Н.И. Природоведение. 5кл.

Учитель-логопед профессионально владеет методикой и логопедическим инструментарием. Урок структурирован, чётко выстроен в виде практико-ориентированной системы развития детей в области здоровьесбережения. На уроке представлен обзор практических упражнений, способствующих разностороннему развитию личности. Что позволяет убедиться в продуктивности данного логопедического урока. Особую ценность урока представляют организационно-психологические условия реализации поставленных целей и задач урока. Которые с успехом были достигнуты на уроке Выбор образовательной темы -обусловлен программным материалом 1 класса, выбор технологии – здоровьесбережения – системой работы в этом направлении с детьми, имеющих риск по дисграфии и дислексии. Были учтены индивидуальные психо-физиологические особенности учащихся-логопатов. Речевой материал подобран в соответствии возрасту учащихся. Можно сделать вывод о том, что подобные уроки являются системой данной работы, соответствуя нормам ФГОС начального общего образования.

Урок по татарской литературе для 7 класса с татарским языком обучения. Автор учебника и программы А.Г.Ахмадуллин. По программе на изучение стихотворения С.Хакима дается три урока. Данный урок второй. Урок направлен на анализ стиха С.Хакима "Тегермән стенасындагы язулар", дан самоанализ урока.