Урок математики "На сколько больше или меньше"

Праздник проведен согласно перспективного плана с учетом возрастной группы и возможностей детей. Построено на художественно-музыкальном материале. Цель: Продолжать углублять представления учащихся о связи и значений поколений. раскрывать творческие способности детей через различные виды художественной и музыкальной деятельности. Воспитывать уважение к традициям башкирского народа, семье, Республике Башкортостан. Задачи: активизация лексики по теме, развитие коммуникативной компетенций, навыков «слушания», выразительного чтения, слуховой памяти, активизация творческих способностей учащихся и интереса к предмету, воспитание толерантности и уважения к другой культуре; воспитание личностных качеств (трудолюбие, активность, умение работать в сотрудничестве с другими, коммуникабельность, личная и взаимная ответственность).

Урок по типу обобщения и систематизации знаний с дидактической игрой «Олимпийские игры» для обучающихся 5 класса общеобразовательных учреждений на основе компьютерной презентации содержания урока.

Урок русского языка по теме «Способы проверки написания буквы, обозначающий безударный гласный звук в корне слова» проводился во 2 классе по программе Образовательной системы «Школа России». Авторы учебника: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Представленный на экспертизу урок по русскому языку построен в соответствии с возрастными и психологическими особенностями младших школьников. На уроке реализуется системно-деятельностный подход, лежащий в основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.