Данная методическая разработка проблемного урока-исследования с элементами "погружения" представляет использование инновационных авторских технологий: "Мозаика ассоциаций", структурно-логическая схема "Состояние лирического героя стихотворения Маяковского", а также раскрытие на уроке нестандартной проблемы для анализа поэтического текста.
Данный урок посвящён Дню Победы. Материал урока поможет учителям первых классов провести урок в игровой и доступной для обучающихся форме. На уроке учащиеся познакомятся с особенностями проверочных и проверяемых слов с парными согласными.
Познакомить детей со зверями, учить определять принадлежность животного к своей группе, дать представление об охране животных.