Урок русского языка.Тема :" Закрепление правил правописания безударных окончаний имен прилагательных" (4 класс)

Цели и задачи: Развивать методологическую компетентность учащихся (методы анализа и синтеза) 1. повторить: • признаки имени прилагательного как части речи; • алгоритм проверки безударных окончаний имён прилагательных; • правила проверки безударных гласных в разных частях слова; 2. развивать орфографическую зоркость, внимание, умение аргументировать свои выводы, логическое мышление и речь учащихся;

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
ФГОС основного общего образования предполагает серьезные изменения в организации образовательного процесса, в том числе и в преподавании географии. География относится к общественно-научным предметам. На первый план в содержании географического образования выходит деятельностная составляющая. Урок построен на основе системно-деятельного подхода, реализуется, через метод проектов (исследовательский проект на основе краеведческого материала).

Данный урок является заключительным в разделе "Синтаксис и пунктуация". Форма проведения (урок -путешествие) выбрана неслучайно - она соответствует возрастным особенностям учащихся 5 класса, а также индивидуальным особенностям учеников.(Дети с ОВЗ)

Тема «Относительность движения» достаточно сложная как для учителя, так и для ученика. В данной разработке предлагается еще один способ изложения материала. Урок построен на простых опытах, занимательных фактах, высказываниях великих, что повышает активность учащихся на уроке, развивает умение удивляться, анализировать результаты опытов, выделять главное и добывать знания самостоятельно.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее