Обобщение темы "Десятичные дроби" с применением технологий уровневой дифференциации обучения (В.В.Фирсова),компьютерных (новых информационных)технологий обучения и игровых технологий (С.Л. Рубинштейна и др.).
Лабораторно практическое занятие по теме "Площадь. Измерение площадей" в 5 классе. Работа состоит из разработки урока по данной теме с презентацией. Урок проведён в феврале 2013 г,, ребятам очень понравилось.
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ "ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЯЗЫКОЗНАНИЕ". ТИП УРОКА: ОБОБЩЕНИЕ И ПОВТОРЕНИЕ В КОНЦЕ ГОДА. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: УРОК-ИГРА . ЛИТЕРАТУРА: Т.А. АРСИРИЙ "ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ". ПРИЛАГАЕТСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Урок обобщения и систематизации знаний с применением Активных методов обучения, «Картой результативности» урока и кластера. Предлагаемый урок удобно использовать как для подготовки к зачетной работе по теме «Решение квадратных уравнений», так и при обобщении данного материала. Каждый ученик на уроке сможет не только оценить свои знания на каждом этапе урока, но и проверить свои знания по изучаемой теме. Учителю урок дает возможность активизировать самостоятельную деятельность учащихся, ненавязчиво заинтересовав учеников самооцениванием своих знаний по изучаемой теме.