Открытый урок по теме: "Физический и механический смысл производной"

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

При применении на уроке предложенного материала необходимо учесть, что учащиеся должны уметь создавать и использовать различные формы представления информации: таблицы, формулы, диаграммы; переходить от одного представления данных к другому; создавать простейшие модели объектов и процессов; проводить компьютерные эксперименты с использованием готовых моделей объектов и процессов. Задания, используемые на уроке, позволяют:  обобщить и систематизировать знания по обработке числовых данных;  развить представление об электронных таблицах как инструменте для решения задач из разных сфер человеческой деятельности;  воспитать инициативу, любознательность, стремление к самопознанию, умение защищать и отстаивать свою точку зрения. Урок сопровождается презентацией, студенты получают раздаточный материал. После изучения темы учащиеся должны знать возможности табличного процессора Ms Excel, основные технологические приемы создания, редактирования и форматирования документов в среде табличного процессора; должны уметь использовать диаграммы для наглядности числовых данных, что помогает при их анализе и сравнении.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Организация работы по усвоению простого прошедшего времени и применение знаний на практике с введением и закреплением простого прошедшего времени в повествовательных и утвердительных предложениях по теме: «Прошлое лето», употреблением правильных и неправильных глаголов в устной и письменной речи, чтении с использованием здоровьесберегающих технологий, употреблением наречий, характерных для простого прошедшего времени

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»