На уроке использовала разные формы организации познавательной деятельности учащихся, сочетая фронтальную работу и работу в парах(игровая, презентация деятельности). Самостоятельная работа учащихся носила частично-поисковый и творческий характер. Использование опыта и знаний ребёнка прослеживается в ходе всего урока, с опорой на умения их применять в новой учебной ситуации. Задания, использованные на разных этапах урока, ориентированы на практическое применение знаний в жизни. Тема урока актуальна.
Представлен комплекс специальных упражнений, направленных на коррекцию (сутулость, кифоз, плоскостопие) и формирование осанки у детей дошкольного возраста, а также методика их применения на тренировочных занятиях в детско-юношеской спортивной школе.
Данный урок является вторым уроком в теме "Векторная графика", где предусмотрена работа в векторном графическом редакторе OpenOffice.org Draw.