Урок математики во 2 классе по программе «Школа 2100», под редакцией Козловой и Демидовой. На уроке применялся метод практической деятельности, частично-поисковый, наглядный, а также приемы самоконтроля и самооценки соответствуют возрастным особенностям учащихся. На уроке использовала разные формы организации познавательной деятельности учащихся, сочетая коллективную и индивидуальную, работу в парах.
Логопедическое занятие с обучающимися 1 класса, имеющими фонематическое недоразвитие, направлено на формирование у детей представлений о твердых и мягких согласных, умение их дифференцировать, а также на развитие других познавательных процессов.
Архив содержит план урока, презентацию, заготовку к выполнению практического задания, образец выполнения, тест для проверки изученного ранее.