Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Открытый урок на тему: «Учимся писать письма…»
22 сентября 2013
• Развивать интерес к чтению, к истории России; • Развивать личные качества учеников: трудолюбие, старание, терпение, чувство собственного достоинства, желание учиться в школе.
urok-pisma-6-klass.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок разработан для обучающихся 11 класса по УМК В.П. Кузовлева "English 10-11". Материал содержит план-конспект урока-экскурсии по теме "Что помогает Вам хорошо отдохнуть?" (речь пойдет об искусстве, музыке, кино и т.п.), самоанализ урока
Урок рефлексии в 6 классе по учебнику Биболетовой М. З. "Английский с удовольствием"
Урок «Реостаты.Регулирование силы тока реостатом.» соответствует рабочей программе по физике для 7-9 классов и УМК «Физика. 8 класс» под редакцией А.В.Перышкина., относится к теме "Электрические явления". На уроке используются интерактивные методы обучения ( интерактивная доска, электронный учебник, виртуальная лабораторная работа), что побуждает учащихся к практической активности, более тесному и конструктивному общению между собой и учителем ,стимулируется исследовательская и творческая деятельность учащихся, что делает урок не только интересным, но и познавательно-эффективным.. Данный урок является примером реализации системно-деятельностного подхода в обучении физики, с применением современных технологий. Урок имел форму фронтально-самостоятельной экспериментальной деятельности. На уроке удачно сочетались все дидактические цели урока. Основные формы предлагаемого урока: самостоятельная познавательная деятельность обучающихся; использование коллективной познавательной деятельности в различных сочетаниях(электронный учебник, виртуальная лабораторная работа) ; визуализация основных математических и физических понятий, процессов и явлений при помощи компьютера; целенаправленное развитие исследовательской и творческой деятельности учащихся; психологическая рефлексия обучающихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
