Открытый урок - исследование по окружающему миру в 1 классе по теме "Почему звенит звонок?" Оборина А.Ю.

Урок информатики 10 класс. Тема урока: Информационная технология разработки проекта. Урок закрепления и введения нового материала (комбинированный). На уроке учащиеся повторяют ранее изученный материал: понятие проекта, типы проектов и основные этапы разработки проектов. Данный урок помогает развивать познавательный интерес учащихся, мышление, навыки работы с прикладными программными средствами, навыки самостоятельной работы с информацией, воспитывать информационную культуру, внимательность, аккуратность, бережное отношение к окружающей среде. На уроке используются приемы продуктивной деятельности, в частности метод проектов, который позволяет индивидуализировать учебный процесс, и даёт учащемся возможность развить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности, что в целом повышает интерес школьников. Предложенные задания исследовательского характера. Практические задания используются как источник новых знаний. Итогом работы становятся экологический проект и выводы, самостоятельно полученные школьниками.

Учитель-логопед профессионально владеет методикой и логопедическим инструментарием. Урок структурирован, чётко выстроен в виде практико-ориентированной системы развития детей в области здоровьесбережения. На уроке представлен обзор практических упражнений, способствующих разностороннему развитию личности. Что позволяет убедиться в продуктивности данного логопедического урока. Особую ценность урока представляют организационно-психологические условия реализации поставленных целей и задач урока. Которые с успехом были достигнуты на уроке Выбор образовательной темы -обусловлен программным материалом 1 класса, выбор технологии – здоровьесбережения – системой работы в этом направлении с детьми, имеющих риск по дисграфии и дислексии. Были учтены индивидуальные психо-физиологические особенности учащихся-логопатов. Речевой материал подобран в соответствии возрасту учащихся. Можно сделать вывод о том, что подобные уроки являются системой данной работы, соответствуя нормам ФГОС начального общего образования.

Урок составлен с учетом психолого-педагогических особенностей обучающихся.Медиаресурс можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики и факультативах.