Тип урока: Урок изучения новых знаний Цели применения ИКТ в данной работе: наглядность, координация деятельности учащихся, контроль знаний, применение знаний, анализ, сравнение, обобщение Аннотация: на уроке используются задания на развития познавательных УУД: анализ, сравнение, аргументация. Показана связь между теорией и практическим применением. Ссылка на интернет-ресурс: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/69b5d14e-e438-4357-95dc-41558a28da7e/%5BNS-INF_4-01-01-02%5D_%5BIM_238%5D.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4a5790e8-f7dd-48a1-9194-d0dd561ff002/%5BNS-INF_4-01-01-02%5D_%5BIM_235%5D.swf Источники используемых электронных ресурсов: материалы найдены в процессе свободного поиска по Интернету.
Урок- игра "Морфологический разбор имени прилагательного" соответствует рабочей программе по русскому языку для 5-9 классов и УМК «Русский язык. 6 класс» под редакцией М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростенцовой, входит в цикл уроков по теме "Имя прилагательное". Разнообразные задания, делают урок не только интересным, но и познавательным. Данный урок является примером реализации системно-деятельностного подхода в обучении русскому языку. Основные черты предлагаемого урока: • преобладание самостоятельной познавательной деятельности обучающихся; • использование индивидуальной, парной и коллективной познавательной деятельности в различных сочетаниях; • возможность создания обучающимися собственного образовательного продукта; • целенаправленное развитие познавательной, психологической рефлексии обучающихся.
Данный урок предназначен для учащихся 7 класса по учебнику Enjoy English для совершенствования навыков говорения ( монолог и диалог) по теме " Путешествие".