Представляю вашему вниманию урока по теме «Оксиды азота» в 9 классе в рамках проектной деятельности. Урок посвящен изучению оксидов азота. Время на изучение данного материала в 9 классе весьма ограничено, поэтому на уроке необходимо дать максимально возможную информацию об оксидах азота всего за один урок. Наиболее целесообразным в этой ситуации является применение метода проектов.
Урок «Устаревшие слова» соответствует рабочей программе по русскому языку для 5-9 классов и УМК «Русский язык. 6 класс» под редакцией, М.М.Разумовской, С.И.Львова, входит в раздел "Лексика". Формы работы учащихся: фронтальная, групповая. Виды деятельности: работа со словарём, распределительный диктант, наблюдение и формулирование вывода; выполнение творческого задания. Данный урок рассматривает такие явления языка, как историзмы, архаизмы, их отличительные признаки; выявляется роль устаревших слов в речи, художественной литературе.
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Тепловые явления". Материал содержит конспект урока, презентацию, самоанализ, план-конспект и карточки для учащихся.
Разработка урока биологии в 6 классе по теме «Лишайники»