Урок построен с применением технологии имитационного моделирования и проектной технологии. Свободный диалог учеников с учителем способствует глубокому проникновению учащихся в мир сказок, пониманию красоты сюжета и вечных ценностей добра, справедливости, милосердия...
Представлен конспект индивидуального занятия по развитию нарушенной слуховой функции и формированию произношения для учащихся с нарушениями слуха на тему: 1. Звук [Д]; 2. Ударение при изменении форм слова; 3. Текст "У врача", а также мультимедийная презентация к занятию и самоанализ занятия.
Урок «открытия» нового знания. Научит ребят определять жанровую принадлежность музыкальных произведений, песня- танец – марш, узнавать изученные музыкальные произведения; передавать настроение музыки и его изменение: в пении, музыкально-пластическом движении.