4нче сыйныф укучылары өчен татар теле дәресе Татар теле һәм уку китабы: Рус телендә белем бирүче дүртьеллык башл. мәкт. 4 нче с-фы өчен д-лек (рус телендә сөйләшүче балалар өчен): 2 кисәктә. 1нче кисәк /Р. З. Хәйдәрова. – Казан: Мәгариф, 2005. Дәреснең тибы: грамматик күнекмәләр формалаштыру.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Современные люди широко применяют в своей жизни числа. Вряд ли кто - нибудь сейчас вкладывает в числа сказочный или мифический смысл. Но так было не всегда. Для древних людей числа были элементами особого кода, с помощью которого описывался мир человека.

Разработка урока "Япония-страна наоборот" для 11 класса поможет усвоить знания об основных чертах ЭГП,проблемах использования территории,природных и сырьевых ресурсов,национальном составе населения Японии. Позволит формировать нравственные ценности и эстетического отношения духовной культуре японского народа.

Предлагаемый вариант проведения урока открытия нового знания по теме "Мягкий знак после букв шипящих в конце существительных женского рода" соответствует ФГОС НОО, т. к. построен в технологии деятельностного метода и ориентирован не только на предметные, но и на метапредметные результаты - развитие УУД. Может быть полезен не только учителям, работающим в образовательной системе "Школа 2100", но и проводящим уроки по другим программам.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее