Урок обучения грамоте

Урок разработан в системно-деятельностном режиме, направлен на развитие метапредметного умения учащихся - составление и написание эссе. Урок является завершающим по теме "Проблемы молодёжи", по учебнику English 10-11, Кузовлев В.П., Лапа Н.М.

Урок способствует формированию умений учебного сотрудничества - умений договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад в общий результат деятельности, формированию обще учебных умений и навыков - работа с учебными текстами, участие в диалоге, овладению первоначальными умениями исследования. Тип и структура урока Все этапы урока соответствуют структуре данного типа урока, были взаимосвязаны между собой. Методы обучения: словесный, наглядный, исследование Организация учебной деятельности на уроке: на уроке осуществлялось чередование разных видов деятельности обучающихся.

Формы работы: групповая, парная, фронтальная, индивидуальная Тип урока: урок изучения нового материала. Цель урока: ознакомление обучающихся с нахождением значения выражений с двумя переменными