К сожалению, история не сохранила имени человека, впервые догадавшегося проделать в кругляше два чудесных отверстия и назвать это пуговицей. А, возможно, саму "идею пуговицы" нам подкинул какой-нибудь внеземной разум? Давно дело было, кто сейчас разберет. Да и речь пойдет вовсе не о том, кто, как и зачем ее придумал, а о том, что можно сотворить из "шляпки с ушком, пришиваемой к одежде, для застежки на петлю" (определение из словаря Даля).
конспект урока для учащихся 7 класса мотивация учащихся к ведению диалога по теме, ведению дискуссии "за" и "против", совершенствование навыков монолога и диалога, активизация грамматики
Урок систематизации и обобщения знаний по математике в 3 классе по теме: "Сложение трёхзначных чисел с переходом через десяток" в технологии системно-деятельностного методы с применение ресурсов SMART Notebook.
Интегрированный урок с использованием ИКТ. Соответствует требованиям ФГОС второго поколения. Презентация к уроку и самоанализ прилагаются