Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок алгебры в 9 классе "Построение графика квадратичной функции".
08 декабря 2013
Урок алгебры в 9 классе «Построение графика квадратичной функции» Тип урока: урок усвоения новых знаний. Форма проведения: урок - практикум по решению задач; Технология: работа в малых группах.
postr-grafika-kvadratichnoj-funktsii.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок истории в 8 классе
ОГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа г. Бодайбо»
Учитель истории и обществознания: Лебедева Елена Валерьевна
Тема: Полтавская битва
Цель: раскрыть значение Полтавской битвы в ходе Северной войны; довести до понимания учащихся причины победы русской армии под Полтавой; показать полководческое искусство Петра I.
Задачи:
Образовательные: дать представление о подготовке русской армии к сражению; рассказать о ходе сражения под Полтавой; показать значение Полтавской битвы.
Коррекционно-развивающие: продолжить работу над развитием умений давать характеристику исторического события; совершенствовать умения работать с исторической картой.
Воспитательные: вызвать чувство восхищения полководческим искусством Петра I.
Основные знания
1709 г. – битва под Полтавой; причины победы над шведами; редуты – земляные укрепления.
Основные термины и понятия
Окоп, редут, драгуны, гетман.
Технические средства обучения
компьютер, проектор, презентация к уроку, Macromedia Flash Player 6.0 r21 «Полтава», карточки с заданиями (приложения 1,2.3.4), фрагмент художественного фильма «Петр Первый».
Тип урока
Комбинированный.
Данная разработка нацелена на закрепление знаний обучающихся по 3 разделу учебника «Читаем и говорим по- английски (о животных)», способствует развитию речевых умений и навыков.
Этапы урока: (1) мотивация к учебной деятельности (ненавязчивое вовлечение в учебный процесс), сообщение темы и постановка учебной задачи, (2) повторение пройденного (словарная работа), (3) обобщение знаний и выявление индивидуальных затруднений, (4) рефлексия урока , (5) объяснение домашнего задания.
Методики, применяемые на уроке:
кластер - (прием технологии РКМЧП), «Чтение с остановками» – реализуются на 4 этапе урока;
1. видеометод – реализуется на 1- 4 этапах урока;
2. деловые познавательные игры – реализуются на 2- 3 этапах урока;
3. устный контроль – реализуется на 2, 3 этапах урока.
Технологии, применяемые на уроке:
1. Информационно – коммуникационные технологии (ИКТ) – реализуется на 1-4 этапах урока;
2. Проектные методы в обучении – реализуется на 3 этапе урока и при выполнении домашнего задания;
3. Технология обучения в сотрудничестве – реализуется на 3 этапе урока;
4. Развитие критического мышления через чтение и письмо – на 3 и 4 этапах.
5. Здоровьесберегающие технологии реализуются на 3 этапе.
Материал содержит план-конспект проблемно-диологического урока по теме "Мягкий знак (Ь) в конце имен существительных после шипящих ", презентацию урока и самоанализ. Данный урок разработан для учащихся 3 класса по учебнику Канакина В.П., Горецкий В.Г. Образовательная система "Школа России".
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
