данный урок разработан для учащихся специального коррекционного класса "Особый ребенок" второго года обучения.
Этот урок является предпоследним в теме «Уравнение». На данном уроке приводится в систему накопленный запас знаний о нахождении неизвестных компонент в уравнении, отрабатываются навыки решения уравнений, выявляется уровень овладения учащимися комплексом знаний и умений.
Архив содержит конспект урока, приложение к уроку. Этот урок позволяет ученикам поработать в малых группах, учиться вместе обсуждать ход работы и проявлять при этом самостоятельное творчество.
Данный урок спланирован и проведён во 2 классе ( учащиеся со сложным дефектом развития). Для детей с нарушением интеллекта, материал программы спланирован с учетом необходимости многократного повторения того или иного материала, постепенного включения новых элементов в контекст уже освоенных умений и навыков. По мере обучения, в зависимости от индивидуальных возможностей учеников, темп прохождения материала замедляется. Место урока в теме: «Составление картинно-графического плана к рассказу и пересказ рассказа по нему» - 5-й урок. На первом уроке учащиеся составляли картинный план к рассказу «Забавный случай». На втором уроке дети познакомились с символами графического плана. На третьем уроке учились составлять картинно-графический план к рассказу «Забавный случай». На четвёртом уроке учащиеся пересказывали рассказ по картинно-графическому плану, составленному на предыдущем уроке. На пятом уроке по данной теме запланирована работа по рассказу «Кот Мурзик», включая все этапы предварительной работы . На данном уроке предполагается реализация задач по формированию предметных и метапредметных результатов: регулятивных, коммуникативных, познавательных, личностных. К уроку прилагается презентация.